15歲男孩喜歡看武俠小說

⑴ 中學生該不該看武俠小說作文600字議論文

導語：武俠小說，顧名思義，是小說的一種。擁有「小說」這種文體的各種特點。比起其他種類的小說，武俠小說較容易讓人入迷，深受男孩子的喜愛。但它到底適合學習負擔比較重的中學生嗎?下面是中學生該不該看武俠小說作文600字議論文，歡迎參考。
眼下，在中學生當中關於該不該看武俠小說的問題有不少爭議。我認為，武俠小說尤其是金庸、古龍等名家的武俠小說值得一讀。
很多人認為小說俗，沒有價值。一些中學生也把讀武俠小說當成學習之餘調節身心，換換腦子或是打發時間的最佳辦法。雖然武俠小說屬於通俗文學，但內容多是關於生死、朋友、刀劍、大義、愛國、愛情、經濟、酒……一點也不俗氣，相反，不少主題還很高尚，使現代人缺少的美德。有人認為武俠小說太過血腥暴力，太殘酷，但這是「以暴易暴，以殺止殺」主題的體現，是維護正義的必要手段。還有人認為武俠小說太不真實，都是吹牛。那麼李白的詩句，什麼「白發三千丈」「黃河之水天上流」也有點太玄了。憑什麼李白的誇張就是浪漫主義，武俠小說的誇張就是吹牛呢?再有人認為武俠小說文字粗俗，那他一定是專讀以武俠小說為幌子的 *** 了。僅將小說文學當成消遣是不夠積極的。細讀武俠小說可以學到許多東西。一些大家的力作堪稱「網路全書」。以《天龍八部》為例，其中包括地理、歷史、圍棋、佛學、道學等知識。這裡面有很多東西是課本上根本學步到的。如果在讀武俠小說的同時注意吸取其中的知識那是大有裨益的。
有的中學生抱怨說看武俠小說會上癮，影響學習成績並導致視力下降。我認為這種現象不在少數，但問題不在武俠小說本身。事物本身並無好壞，決定好壞的是人。鴉片在好的醫生手中是上好的止痛、止瀉葯，在不法商販手中是「福壽膏」;武器在公安手中是保衛人民的工具，在歹徒手中是犯罪的凶器;權力在正直的人手中將是人民的福祉，在心術不正的人手中將是人民的禍害。同樣，武俠小說在一些中學生手中成了拖累，也只能找自己的原因。總不能「非我也，兵也」似的把責任推給武俠小說吧。人和動物最根本的區別是能剋制住自己。他們如果能剋制住自己，也就不會有上述情況發生了。
武俠小說只是眾多文學流派中的一種，並無可怕之處。中學生們如果能剋制住自己，在學習之餘，不妨讀一讀武俠小說，既能緩解疲勞，又能增長見識，何樂而不為?
對於在武俠小說方面純屬「 *** 」的我，現在不得不佩服我那「武林知識淵博」的同桌了。據說他修煉到了光寫看過的書的題目就能寫滿兩大張紙的境界，簡直如此如醉都坐了「武林盟主」的寶座。成績在班裡也就可想而知了!可他還整天沉浸在刀光劍影中不能自拔。
那麼我們該不該看武俠小說呢?我認為，不能!
首先，武俠小說本身純屬瞎編亂造，點穴能點死人?學了武功就會飛?打一拳，來一個五毒神掌一個人就一命嗚呼了?對於掌握了大量科學知識的我們來說，理應覺得可笑才對。
其次，武俠小說沒有相關的歷史依據，要麼背景是一個深山老林，要麼是邊塞大漠，幾乎沒有什麼不能與歷史資料相對，也不可能與之相對。
其三，武俠小說要花費不少的錢財，對於我們這些沒有經濟來源，只靠「寄生」生活的中學生來說，為了滿足看小說的慾望怎麼辦?借畢竟資源有限，也不能總借別人的，於是乎：坑、蒙、拐、騙、搶成了某些人的家常便飯。最終自己為自己設了圈套，被套進了監獄。
還有，武俠小說這么風靡，「偉大的盜版工作者」當然不能放過這么個絕好的機會，壓低市場價格成了錢財飛進腰包的通道，我們這些無產階級也又一次走進了近視眼的快車道，真不知什麼時候，某些人會嫌「四隻眼」不夠而戴上「八隻眼」。
最後，看這些東西會大大降低我們的學習效率與成績。不光我同桌，我們班，我們年級，我們學校，乃至河南省，全國無不例外。有些懺悔者寫到：「一看就迷上了，由最初的課下看，進而轉為上課看，看不完就帶回家看，晚上不敢開燈，就打著手電筒在被子里看。每看完一本，感覺自己好空虛，腦袋昏昏的，干什麼都提不起勁。可碰到一本新的，還想看，就這樣勉強上完初中，花高價上了高中，明亮如水的眼睛已戴上了厚厚的「酒瓶底」看世界已變得朦朦朧朧……
所以不用再多說了，看武俠小說對中學生的危害已不言而喻了。我們在政治課上剛學習了事物是有聯系的，是矛盾變化著的，就應該運用到此。為了看武俠小說，必然要與學習的時間相矛盾，一方滿足了，必然另一方得不到滿足。
為了我們的學業，為了我們的前途，為了我們的國家，我奉勸那些著迷者懸崖勒馬吧!把我們的青春浪費在血腥的打殺，無淵的恩仇之中是很不值得的。中學生真的不該看武俠小說。
武俠小說，顧名思義，是小說的一種。擁有「小說」這種文體的各種特點。比起其他種類的小說，武俠小說較容易讓人入迷，深受男孩子的喜愛。但它到底適合學習負擔比較重的中學生嗎?
首先，中學生較小學生和大學生來說，閑暇時間是比較少的，基本上午、下午、晚上都在學校，而且大部分學校都是不讓帶小說這種課外書的。就算帶進了學校，課間那麼短的時間也是不宜看武俠小說的，否則就會影響聽課的效果，學習總是要優先於玩樂的。放學後的休息時間也不是很多，大概就幾個小時，如果看武俠小說的話，你會發現時間過得很快，要是再控制不好時間，就會誤事，比如說看書看到深夜才發現作業還沒寫。我建議那些非常想看武俠小說的同學，等到放假吧，無論是雙休日還是長假都行，完成了一天的學習任務再去看，這樣家長肯定不會阻攔你看小說了。由於看武俠小說容易入迷，所以一定要先去學習，再去看書，順序一顛倒，可能就沒有心思去學習了。
其次，並不是所有的中學生都適合看武俠小說。武俠小說中有許多的打鬥場面，更有琳琅滿目的武術招式，而青少年的想像力和模仿力都比較強，有些人可能就會幻想自己是某某英雄，去模仿某些比較「帥」的招式、動作，輕則鬧笑話，重則會給自己和別人的身心造成傷害。幾乎每個中學生看過幾部武俠小說之後，總有想模仿的沖動，本人也不例外。我就曾經幻想過自己沖向迎面駛來的汽車，跳到車頂上做出各種高難度動作;也曾經想過怎樣一下就把人絆倒。我幻想的同時，也有另一種思想牽制著我，使我認為那中想法是愚蠢的、危險的和不切實際的，就不會去「實踐」。不過有些模仿能力過強的中學生還是不宜看武俠小說，要是看過之後就打人，就從高處往低處跳，這是沒資格看武俠小說的，不如去做更有意義的事情。
總之，大部分中學生都不需要故意迴避武俠小說，放假期間看看也無妨，畢竟它是小說的一種，自有起存在的價值。

⑵ 經典武俠是否適合作為兒童讀物為什麼

適合！但要看多大的孩子！七八歲以上，基本上有了理解的能力，你看孩子都能理解奧特曼等等英雄故事，對於俠之大者自然也可以理解。只是不一定會多深。

⑶ 金庸武俠小說那部更適合剛上小學的男孩看

我覺得還是《射鵰英雄傳》比較合適，原因嘛，第一是因為它故事情節比較簡單，不像《天龍八部》那麼復雜，故事主線就是郭靖的經歷，比較適合小孩看。第二是因為它是射鵰三部曲的第一步，後面緊跟的《神鵰俠侶》《倚天屠龍記》也很適合小孩看，可以當續集讀給小孩聽。第三是因為它沒有什麼太負面的描寫，像《笑傲江湖》光自宮的就好幾個，《連城訣》裡面描寫的把人砌在牆里令人害怕，還是《射鵰英雄傳》好，主題是「俠之大者，為國為民」，適合當金庸經典的啟蒙教育。
當然，除了金庸經典，你還可以引導孩子看鄭淵潔的童話，我就是讀鄭淵潔童話長大的，金庸是初中才開始看的，覺得對自己幫助很大。

⑷ 你覺得孩子從幾歲開始讀金庸小說比較合適

我覺得孩子從七八歲開始就可以看了，金庸的小說都屬於是武俠小說，如果想要讓孩子看的話可以從《射鵰英雄傳》開始，裡面的話講述了很多明辨善惡的道理，忠義乃是正途，可以讓孩子學到很多為人處事，待人接物的道理，比較適合啟蒙。

⑸ 十歲的孩子讀金庸有何利害

這就是父母口中常說的別人家的孩子啊，我10歲的時候能好好把語文課本看完就不錯了，別人家的孩子都能讀金庸了真的很厲害了，畢竟金庸裡面還有很多生僻字，10歲的孩子就能獨立閱讀金庸，還能提前了解一些歷史故事對初中歷史課是很有幫助的。

⑹ 講小孩小時候經常被人看不起後面很厲害的武俠小說

你現在多大？如果有15歲的話推薦《缺月梧桐》，很好的一部武俠