窗小說閱讀

『壹』 泰格特《窗》閱讀題答案

《窗》閱讀題
(1)概括小說中「不靠窗的病人」心態變化的過程.
愉悅陶醉→嫉妒慚愧→怨憤不平→冷酷麻木→心滿意足→驚愕不已
(2)設想小說接下來可能發生的一種情景或結局，並闡明理由.
示例：他感到被欺騙，貪欲變成仇恨，病情加重，一命嗚呼.理由：按人物性格發展邏輯，順理成章.
(3)小說題目的含義及「窗」在文中的作用是什麼?
(4)就小說運用的一種寫法作簡要賞析.
(5)這篇小說意蘊豐富，試任選一個角度談談你從中受到的啟示.
《窗》閱讀答案
(1)答案示例：嫉妒而慚愧 怨憤不平 冷酷麻木
(2)示例1：他為自己的所作所為羞愧難當，痛不欲生，在悔恨中死去.理由：讓兩位病人同死窗下，因由有別，結果一致，合理延伸悲劇，傳遞正能量.
示例2：他在感激中醒悟.理由：給沉重的主題一片亮色，拓展主題的寬度.
示例3：他在噩夢中經受折磨.理由：讓人物靈魂經受折磨，讓放任嫉妒和貪欲付出代價，拓展主題的深度.
(3)含義：①「窗」既指病房實際的窗，也喻人物的心靈.
②「窗」是生活的透視和折光.
作用：①「窗」是文中人物關注的焦點，是故事發生的緣起，也是故事的落點.
②故事圍繞「窗」展開，它引發了人物內心的矛盾沖突.
③反映了作品主題，給人以人生的啟迪.
(4)示例1：對比.小說中兩個人物品行形成鮮明對比，表達對善美的贊頌和惡丑的鞭撻.或美麗與荒涼的景象進行對比，說明心懷貪念和嫉妒的人，看不到世間的美麗風景，平靜淡泊的人，則可體驗到生活的美好.
示例2：情節逆轉(或突轉).小說結尾出人意料，異峰突起，給讀者新奇的心理體驗，發人深思;引發讀者對靠窗病人關於窗外情景描述的回顧與再認識;對貪念與冷酷給予無情鞭撻.
示例3：細膩的心理描寫.通過細膩的心理描寫，展示人物自身的心理矛盾沖突，呈現其由慾念到惡念的心理變化過程，推動情節的發展.
(5)要點示例：
①人應該控制自身的貪念，不能任其泛濫.
②人要去除對他人的嫉妒，懷有平常之心.
③對待自己要長善抑惡.④要做一個高尚善良的人.⑤善良的人性令人稱頌，丑惡的人令人唾棄.
⑥拒絕冷漠，建立互助友愛的人際關系.

『貳』 《窗》閱讀答案

1、武斷、或者不見薪新（明察秋毫的反義詞）
2、不要輕易的下結論、或者沒有調查就沒有發言權、或者說眼見不一定為實

『叄』 小說窗(6)電子書txt全集下載

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內容預覽：
與游戲精神的契合
我們在瀏覽普通詩學時，很難與「幽默」這個概念相遇。我們無法將幽默與詩聯系在一起。有幽默的詩嗎?也許有小部分，如打油詩或寓言詩。但從總體上來看，詩似乎與幽默無緣。詩是一種莊重的文體，也可以說，莊重是詩的特徵。對詩的閱讀，不是陷於昂揚，就是陷於崇高，要不就是陷於憂傷。而這一切格調，都是高貴的，難與幽默共和。我們假如能在讀荷馬的，讀拜倫的，讀葉賽寧的，讀艾略特的或讀我們海子的詩時，能忍俊不禁，噴飯而笑，那就是一個閱讀的奇跡了。詩人們一進入詩的想像，就是一個「正人君子」，就是一個面容甚至連內心都很肅穆的人。也許詩留給人們的好感，就是它的莊重。
但被米蘭·昆德拉稱之為「第一部歐洲小說」的《唐吉訶德》，給後來的小說史留下的寶貴遺產卻正是幽默。而人們之所以親近小說，其中的一大緣故，就是小說的幽默滿足了他們與身俱來的游戲精神。沒有絕對嚴肅的小說。區別也不過就是有些作品的基調是嚴肅的，而有些……
以上

『肆』 窗 的閱讀答案

參考答案：
11． 遠古時代的窗有門的功能，可出入 給房屋以陽光、空氣、清風與視眼 具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美 在園林中主要通過漏窗和空窗來體現其「借景」功能（答出一點1分。共2分）
12．用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的手法），生動形象地說明了窗「具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美」的特徵（答出「生動形象」1分，答出說明的具體內容1分。共2分）
13．1分類別 例：把「窗在園林中的妙用」分為「漏窗」和「空窗」兩種分別加以說明，條理清楚 2引用 例：引用李漁的話，突出了空窗的「妙用」。既增強了說服力，也增強了文章的可讀性 3打比方 例：「窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫」，生動形象 4作詮釋 例：「開在園牆上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成」，對漏窗的別名、採用的材料進一步解釋說明 5舉例子 例：用「圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形」來具體說明漏窗的「框中構圖，形式多樣，千變萬化」的特點 6下定義 例：「不裝窗扇的窗稱為空窗」，用准確、簡明的語言說明了空窗的特徵，給人明確的認識（寫出一種說明方法1分，舉出相應的例句1分，答出這種方法的作用1分。共3分）
14．示例：1漏窗：框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內窗外雙向「借景」，極盡「漏」之能事 2空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉牆的襯托下顯得十分典雅優美 3空窗：在組景中起景框作用，窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫（答出一個例句即可。2分）
15．1「生命窗」指的是設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗 2具有審美功能而不只是實用功能的窗 3會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗 4有詩意的窗（答出一點即可。2分）

『伍』 窗 閱讀答案

①「窗」字，初創時為「囪」，是個象形字。《說文解字》中說：「囪，在牆日牖(y6u，窗子)，在屋日囪。象形。」遠古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的「窗」為原始形態「洞口」(窗)的直觀白描。後來，「窗」字才變為由「穴」和「囪」兩部分組成的字形。

②錢鍾書先生在一篇關於「窗」的散文中寫道：「窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來．使屋子裡也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。」這段話形象地道出了窗的最本質功能：給房屋以陽光、空氣、清風與視線。

③窗，具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美。對於人，「眼睛是心靈的窗戶」。對於房屋，窗戶則是建築靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典諄詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恆的畫面。「窗含西嶺千秋雪，門停泊東吳萬里船」，「來日綺窗前，寒梅著花未」．這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。

④窗的藝術性在中國園林中更是發揮得淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現其「借景」功能。開在園牆上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成。框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內窗外雙向「借景」，極盡「漏」之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗。空窗有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉牆的襯托下顯得十分典雅優美。空窗本身不作景象，只在組景中起景框作用，窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶寄》中所說：「同一物也，同一事也，此窗未設之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣。」

⑤窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，於是，窗的設計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現在，我們房屋窗戶的造型幾乎100％著眼於實用，窗的魅力在現代建築中日益衰退。學者趙鑫珊在他的《建築是首哲理詩》中感嘆道：「近半個世紀以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了……然而，只有生命窗才富有詩意。」作者的感慨帶給人們一種尷尬，同時也給了我們許多深思。

1．本文介紹了窗的哪些功能?(2分)

答：___________________.

2．請對第③段中畫線句子的語言特點作具體分析。(2分)

答：___________________.

3．第④段中使用了多種說明方法。請寫出一種，結合具體句子說明其作用。(3分)

答：___________________.

4．作者說「窗的藝術性在中國園林中更是發揮得淋漓盡致」，請以「漏窗」或「空窗」為例簡要說明。(2分)

答：___________________.

5．第⑤段中，紅色詞「生命窗」指什麼?(2分)

答：___________________.

參考答案：
11． 遠古時代的窗有門的功能，可出入 給房屋以陽光、空氣、清風與視眼 具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美 在園林中主要通過漏窗和空窗來體現其「借景」功能（答出一點1分。共2分）
12．用打比方的說明方法（或：比喻、擬人的手法），生動形象地說明了窗「具有審美功能，最能表現中國傳統建築之美」的特徵（答出「生動形象」1分，答出說明的具體內容1分。共2分）
13．1分類別 例：把「窗在園林中的妙用」分為「漏窗」和「空窗」兩種分別加以說明，條理清楚 2引用 例：引用李漁的話，突出了空窗的「妙用」。既增強了說服力，也增強了文章的可讀性 3打比方 例：「窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫」，生動形象 4作詮釋 例：「開在園牆上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成」，對漏窗的別名、採用的材料進一步解釋說明 5舉例子 例：用「圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形」來具體說明漏窗的「框中構圖，形式多樣，千變萬化」的特點 6下定義 例：「不裝窗扇的窗稱為空窗」，用准確、簡明的語言說明了空窗的特徵，給人明確的認識（寫出一種說明方法1分，舉出相應的例句1分，答出這種方法的作用1分。共3分）
14．示例：1漏窗：框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內窗外雙向「借景」，極盡「漏」之能事 2空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉牆的襯托下顯得十分典雅優美 3空窗：在組景中起景框作用，窗的後面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫（答出一個例句即可。2分）
15．1「生命窗」指的是設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗 2具有審美功能而不只是實用功能的窗 3會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗 4有詩意的窗（答出一點即可。2分）

『陸』 關於澳大利亞作家泰格特的短篇小說《窗》。

《窗》的篇幅雖短，卻通篇巧用對比，從不同的角度挖掘了人物的性格內涵。窗外雖然只有一堵光禿禿的牆，在靠窗的病人講來卻是那麼富有生活情趣，那麼娓娓動聽，這對他本身來說是「自欺」，對同伴來說卻是「為人」。 可享受這美景的病人產生的想法不是發自內心的感激，而是「挨著窗口的為什麼不該是我呢?」這種自私者的嫉妒，進而發展為怨憤。這正如培根所說的，「嫉妒能把凶險和災難投射到他的眼光所注目的地方」，嫉妒者「只能用敗壞別人幸福的辦法來安慰自己」。

『柒』 窗的閱讀答案(標准閱讀)

1．寫出下列詞語的近義詞.
遐想（ 聯想 ） 平曠（ 空曠 ）
異常（ 反常 ） 清晰（ 清楚 ）
2．作者從窗子中都看到了什麼?松花江畔 太陽島 長江 龜山和蛇山 黃鶴樓 漁船 平曠的土地,綠色的原野 黃色昏暗的光,馬路 無軌電車
3.第2自然段是按照 時間 順序寫的.其中有明顯特徵的詞語分別是：早上 中午 夜晚
4．文章中提到「黃鶴樓」,用「 」畫出描寫黃鶴樓的語句.
5．「祖國的美景吸引著我,常常引起我的遐想.」作者想到了什麼?祖國前進的步伐
6．「我每年都坐在窗口迎接春天.」這句話的意思是什麼?祖國前進的步伐,繁榮富強的美景
7.這篇題為《窗》的文章,表面上看是寫 外面的景物 ,實質是寫透過窗,看到了 祖國前進的步伐,繁榮富強的美景

『捌』 澳大利亞作家泰格特的短篇小說《窗》 閱讀理解答案

得有題啊！

『玖』 泰格特《窗》的概括

一位身患重症的病人為了得到在窗口觀看外面世界的權利，間接害死了他在窗口的好朋友，結果等到他移到窗口的床位時，才發現旁邊只有一堵光禿禿的牆。

《窗》的主題如此深刻而篇幅卻如此之短，其原因是它省去了一切可以省略的筆墨，如人物經歷的介紹，人物的外貌描寫，人物性格的發展變化，人物心理活動的細微流程等，而把筆墨潑灑於人物心態和環境的對比上，塑造出兩個迥然相異的形象：道德品質上的崇高與卑下，精神面貌上的光彩照人與污穢不堪，形成令人驚詫的強烈反差。

澳大利亞·泰格特《窗》原文：

在一家醫院的病房裡，曾住過兩位病人，他們的病情都很嚴重。這間病房十分窄小，僅能容下兩張病床。病房設有一扇門和一個窗戶，門通向走廊，透過窗戶可以看到外面的世界。

其中一位病人經允許，可以分別在每天上午和下午起身坐上一個小時，這位病人的病床靠近窗口。而另一位病人則不得不日夜躺在床上。

當然，兩位病人都需要靜養治療。使他們感到痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事情藉以消遣，既不能讀書閱報，也不能聽收音機、看電視……只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個人。

噢，兩人經常談天，一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在戰爭中做過什麼，曾在哪些地方度假，等等。

每天上午和下午，時間一到，靠近窗的病人就被扶起身來，開始一小時的仰坐。每當這時，他就開始為同伴描述起他所見到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個小時，幾乎就成了他和同伴生活中的全部內容了。

很顯然，這個窗戶俯瞰著一座公園，公園裡面有一泓湖水，湖面上照例漫遊著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的在扔麵包喂這些水禽，有的在擺弄遊艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。

公園里鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑斕、爭妍斗艷的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角，有一塊網球場，有時那兒進行的比賽確實精彩，不時也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式決賽的水平，但有的看總比沒有強。那邊還有一塊用於玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店，在這些商店的後邊鬧市區隱約可見。

躺著的病人津津有味地聽這一切。這個時刻的每一分鍾對他來說都是一種享受。 描述仍在繼續：一個孩童怎樣差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多麼美麗、動人。接著又是一場扣人心弦的網球賽。他聽著這栩栩如生的描述，彷彿親眼看到了窗外所發生的一切。

一天下午，當他聽到靠窗的病人說到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時，不靠窗的病人突然產生了一個想法：為什麼偏是他有幸能觀賞到窗外的一切？為什麼自己不應得到這種機會的？他為自己會有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想。

可是，他愈加克制，這種想法卻變得愈加強烈，直至幾天以後，這個想法已經進一步變為緊挨著窗口的為什麼不該是我呢？

他白晝無時不為這一想法所困擾，晚上，又徹夜難眠。結果，病情一天天加重了，醫生們對其病因不得而知。

一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時，他的同伴突然醒來，開始大聲咳嗽，呼吸急促，時斷時續，液體已經充塞了他的肺腔，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的護士就立即趕來。

但是，另一位病人卻紋絲不動地看著。心想，他憑什麼要佔據窗口那張床位呢？

痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最後呼吸聲也停止了。

另一位病人仍然繼續盯著天花板。

第二天早晨，醫護人員送來了漱洗水，發現那個病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將屍體抬了出去，絲毫沒有大驚小怪。

稍過幾天，似乎這時開口已經正當得體。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去。醫護人員把他抬了過去，將他舒舒服服地安頓在那張病床上。接著他們離開了病房，剩下他一個靜靜地躺在那兒。

醫生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝窗口望去。

他看到的只是光禿禿的一堵牆。

(9)窗小說閱讀擴展閱讀

內容簡介：

兩個重病人在這狹小的天地里當然沒有什麼驚心動魄的斗爭和錯綜復雜的糾葛，惟一的矛盾就是不靠窗的病人想得到靠窗的病床。

正是透過微觀世界中的這一矛盾，我們看到了善惡兩個靈魂的猛烈撞擊，那飛濺的點點星光中折射出了人生哲理、世態人情。

臨窗的病人雖身患重病，但他熱愛生命，憑殘剩的精力、羸弱的病體和滿腔的熱情極力想像，描繪出一幅幅優美的圖景，以此來激勵自己同病魔作頑強的斗爭；同時也用生機勃勃的人類活動去點燃同伴奄奄一息的生命之火，激發病友的生之慾望，活之動力。

在他的心目中，窗是他們兩人共同的財富，窗外的「春天」理應兩人共同享有。而不靠窗的那位病人，雖然每天下午津津有味地聽病友描述扣人心弦的球賽，浪漫的情侶散步，……充分享受了這段美好時光，但他卻不以此為滿足，他還強烈地渴望佔有那扇窗戶。

這雖然也是熱愛生活的願望使然，但其核心卻是自私的。私心極度膨脹，最終導致採取見死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位。然而，生活偏偏不肯饒恕他，他費盡心機得到的只是光禿禿的一堵牆。一扇窗戶照出了兩個靈魂，表現出兩種截然相反的處世態度，揭示了人性的美與丑。

不靠窗病人也是一個熱愛生活的人，想佔有靠窗的床位的想法是可以理解的，退一步說，人有點自私心也是正常合理的，況且他還曾為有過這種想法感到慚愧，也控制過，可是他的私慾膨脹到無法控制的地步，為了私慾，竟然在病友生死掙扎關頭，見死不救，自私心泯滅了良心，行為卑劣無恥，不可原諒。

由此可見，短篇小說欲求得令人震撼的藝術效果，它無需編造引人入勝的故事情節，甚至可以不去追求栩栩如生的人物形象刻畫，只要善於從微觀世界中揭示人物豐富的內在精神世界，看似簡單的一扇窗口，就可以成為我們窺視靈魂、認識人的復雜內心世界的瞭望台。

《窗》的藝術構思中最令人拍案叫絕的莫過於：在靠窗的病人嘴裡栩栩如生的景象，到了不靠窗的病人眼裡變成了光禿禿的一堵牆。