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㈠ 選錯班長讀後感700字匯總6篇
選錯班長讀後感 篇1
「光陰給人力量，書籍給人知識。」這個暑假，我有大量的時間可以閱讀。書讀得多了，知識自然也就越來越多了。閱讀的書中，印象最深刻的就是李恩在筆下的《選錯的班長》。
本書講述了一事無成的少年---李路雲跌跌撞撞一路成為班長的故事。起初同學們都瞧不起他，他便惱羞成怒威脅逼迫同學們投自己的票而當上了班長。同學們都無視這個靠不正當手段得來的班長。李路雲暗下決心，一邊學習一邊摸索，明白了如何才能成為一個合格的班長，最後他通過自己的努力得到了大家的一致認同，同時也收獲了快樂、成長和友情。
故事讓我明白了：即使你是一位普通的學生，或是一名小小的班幹部，都要在自己的崗位上以身作則，發光發亮。將來走出學校，踏上社會，也要做一位帶給他人溫暖的有溫度的人。其實在我們的身邊，就有那麼一群可愛的人呢！救死扶傷的醫生，除暴安良的警察，教書育人的老師……他們在自己的崗位上盡心盡力默默耕耘，為人民服務，奉獻著自己的生命。
記得有一次，我有幸來到了消防營，參觀了消防員叔叔們的寢室。看到他們的床鋪收拾得整整齊齊，被子疊得像豆腐乾一樣方正，牙膏牙刷齊刷刷朝一個方向拜訪擺放，桌面一塵不染，亮晶晶的地面都不忍心踩上去，整個房間整潔有序，我驚呆了！哪裡有火災，哪裡就有他們的身影，他們不懼危險，奮不顧身，捨己救人。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，為了能有良好的身體素質，他們翻牆，爬梯……每天堅持訓練。他們的工作不僅辛苦，而且危險，但是為了人民的財產，為了社會的安寧，他們恪盡職守，牢記使命，不負擔當。
作為一名小學生，我的使命就是努力學習知識，掌握更多的本領，同時作為一名班級小幹部，要做好老師的小助手，做好同學們的好榜樣，在新的學期里，我會更加努力，成為更出色的自己，長大回饋社會，成為有用的人，成為一個散發正能量的人。
苔花如米小，也學牡丹開。我相信渺小的我只要勇敢，只要牢記使命，讀更多的書，做更多的事，我也會成為我憧憬的樣子，成為一個如《選錯的班長》中主人公一樣的人物，或者成為像本書作者李恩在一樣出色的作家。
選錯班長讀後感 篇2
暑假裡我讀了許多書，其中最讓我印象深刻的是《又選錯的班長》這本書。這本書的作者是韓國兒童文學作家李恩在。
這本書主要講了孔秀林是一個在班裡幾乎是影子的女孩。她做任何事情沒有一點自信，唯一的優點就是善良。在偶然間發現這一點的班主任的推動下，成為了班長，並為了做好這項工作而努力成長。但馬佳希非常不服氣，想辦法把班長的位置奪回來，為此犯了很多錯。經過一番波折，兩人成了朋友。
這本書告訴我們：做人要自信。馬爾頓說過「堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。」
記得有一次我們年級要舉行朗誦比賽，每班六個人參加。班主任決定讓想參加比賽的人站起來，如果超過六人，就投票選取前六名參加。一開始我還挺想站起來，但又怕朗誦不好，但最後我還是鼓起勇氣站了起來，因為我想到了爸爸說過自信是成功之母。站起來的正好六人，所以不用投票了。第三天上午比賽一個小時便結束了，最後主持人公布比賽結果：「第一名----六班！」六班是我們班，我們班贏了！原來自信的力量這么強大啊！
我們要向成為班長後的孔秀林學習，做一名自信的小學生。
評語：小作者對全書內容概括具體、全面，而且能邊讀邊思，結合自己親身參與的朗誦比賽，感悟到自信力量的強大！
選錯班長讀後感 篇3
「我是搖擺的花，即使有一絲微風，也會劇烈搖擺的花，一朵笨拙的花，想要成為面對台風也巋然不動的大樹！」合上書本，主人公孔秀林那首精緻的小詩，在我低低的吟誦中，銘刻於心了。
這本名叫《又選錯的班長》的兒童小說，是我在暑期最喜歡讀的。故事的主人公是孔秀林和馬佳希。孔秀林是個在班級里毫無存在感的女生，用她自己的話說，就是像「影子」一樣活著，但卻意外被老師選為班長。大家都不看好她，特別是馬佳希，經常諷刺她，和她做對，給她製造麻煩，但都被孔秀林一一化解……
孔秀林是個善良、有責任心的女生，老師的鼓勵，讓她更加自信。故事的最後，孔秀林用自己的真誠打動了同學們，得到了大家的信任，並且和馬佳希成為了好朋友。
我特喜歡孔秀林，因為她做事用心，還很善良。馬佳希一次次和她作對，孔秀林一次次原諒她，並且在馬佳希心情不好的時候，去安慰她，幫助她。我也要努力做一個像孔秀林那樣樂於助人的人。平時作文在學校，有同學題目不會做，來問我的時候，我會耐心仔細地為他們講解；我也會經常幫老師做一些力所能及的事情。
「我為人人，人人為我，每個人都能成為最優秀的班長。」這也是小說給我的啟示。比如，我的體育成績比較差，幸運的是，每次我跑步落在後面的時候，作文仰卧起坐起不來的時候，同學和教師都會一直鼓勵我，為我加油。生活中，有的同學寫字做題速度慢，但是跑起步來飛快；有的同學走路跑步慢悠悠的，但腦子動起來飛快。我的同學們也許不能成為各方面都很優秀的人，但他們每個人身上都有著閃光的亮點，我們要看到別人身上的優點，正視自己的缺點，並且接受並不完美的自己。
小說中的孔秀林喜歡寫詩，書中還有一首小詩，我非常喜歡，分享給大家，希望大家都能愛上自己最初的模樣。
擁抱溪水、河水的平靜的江水。
選錯班長讀後感 篇4
這個暑假我看了《選錯的班長》這本書，令我感慨萬分，它讓我知道了人之所以為人的一個重要道理，感受到人生的步伐不能後退，只能昂首向前這一定律，唯有以勇氣面對，才能到達幸福的彼岸，才能成功。
就如同書中的路雲，因機緣巧合坐上了班長之位，成為了班裡的領袖人物，卻不曾想自己同時也變成了同學們嘲笑的對象，就連老師起初都不相信他的能力。但是路雲憑著自己的勇氣繼續努力學習，同時幫助別人，不讓自己對自己失望，更不讓相信自己的人失望，就這樣，漸漸地，路雲最終贏得所有人的尊敬，成了名副其實的班長，沒有辜負自己和其他人。
這樣的路雲讓我想起了自己，剛開始學跳舞的時候，我不敢光明正大的站在人前，怕自己沒有其他人跳得好，也怕自己跳得不好被老師批評。但我後來漸漸有了勇氣，懂得了凡事都要以最好的狀態的那一面來面對事物，於是我跳舞的本領慢慢變優秀了，常常受到老師的表揚以及同學們的贊賞。就這樣，我感受到了舞蹈給我帶來的樂趣和自己的變化，從此以後，我更重視了勇氣的重要性。
人的一生不可能風平浪靜，總會有一些挫折，這些挫折就是我們前進途中的踏腳石，我們一定要勇敢的去面對它，才能直掛雲帆濟滄海，成為自己的蓋世英雄。
選錯班長讀後感 篇5
有些事兒，不去嘗試一下，挑戰一下，怎麼知道自己能不能做好？
正如《選錯的班長》中的主角，李路雲一樣，李路雲成績十分不好，同學、老師、甚至是家長，都不喜歡他，而他卻參加了班長競選。當然，幾乎沒有人相信一個整天不學無術、調皮搗蛋的學渣會成為班長，就連李路雲自己都不相信自己成為了班長。當上班長後，李路雲什麼事都干不好，班上同學大吵大鬧，他不管不顧，午飯時丟下副班長一人，自己先到座位上大口吃飯。老師同學都不停地批評他，李路雲倍受打擊，於是，他勇敢地去挑戰，決心當好班長。與同學互幫互助，面對高年級欺負同班同學時挺身而出。李路雲越來越自信，他在這一學期中，勇敢地挑戰了自已以前想都不敢想的事。
我在小學生活中，也曾是一個膽怯、不自信的孩子。
在一次數學課上，數學老師給我們出一道難題，全班同學都抓耳撓腮地思考，連成績最好的班長也埋頭苦思。我清晰地記得這道題的解題思路，但因為膽怯，害怕自己說錯，害怕老師批評，害怕同學嘲笑。老師挨個叫了一些學習不錯的同學作答，他們都不會。我的心裡像是有一隻亂躥的兔子在跳個不停，「千萬千萬不要點到我啊！」我心裡一陣嘀咕。
「徐雨停，你會嗎？」老師的目光停留在我的身上，臉上看不出是什麼表情。我身上出一身冷汗，咽了咽口水，又擦擦手中的汗，「會……會的吧。」
「那你上來答。」
我慢慢地站起身，彷彿帶了腳銬一般走上了講台。我在心裡想，你要像李路雲一樣，勇敢地挑戰。我用粉筆一筆一畫地寫著解題思路。慢慢地，我似乎忘記了這些緊張，我開始沉浸在數學的題海中，臉上的表情漸漸舒展開來，寫完最後一筆，我如釋重負，邁著輕盈的步子回到了座位上。那一刻，我似乎找回了真正的自己。
我們每個人都要勇敢地去挑戰，去超越自我，沒有誰的生活會一直完美，要一直看向前方，滿懷希望就會所向披靡。
選錯班長讀後感 篇6
因為新型冠狀病毒的出沒，所以延遲了開學，如果沒有書陪伴我，我可能就要「發霉」了。最近，我讀了很多書，都令我贊嘆不已，其中，令我印象最深刻的是《選錯的班長》這本書。本文的作者是李恩在，一名韓國兒童文學家，這本書講了一件很有趣的故事。
新的一個學期開始了，主人公李露雲背著書包上學去了，他是一個上學總是遲到，曠課，欺負同學的小學生。一天，他做出了一個荒唐的計劃—參加班長競選，他學習也不好，是不可能當上班長的，但是，就在競選的那一天，他竟然當上了班長，因為他在競選前幾天瘋狂的拉票，他對美娜說，如果你給我一票，我就再也不叫你「河馬」了，他對敏鎬：「喂，如果競選時你不選我，我就把你喜歡彩英的.事說出去。」他就利用下課時間，對好幾名同學展開拉票活動。雖然已經當上了班長，但是有些同學還叫他「選錯的班長」。
早上，班長應該管理紀律，可是他覺得煩，就拖給副班長做，中午也是。一天，爸爸跟他說，竟然你當上了班長，就應該做好自己的工作。經過爸爸的教育，李露雲做好了班長的職位，還幫副班長、值日生、同學們一起完成任務。一周後，便得到了大家的認可。
這本書讓我知道了，不一定非要選學習好、人緣好的人當班長，只要願意去發現自己的新面貌，或者具備小小的勇氣，誰都可以當班長。
還記得那一次，我和弟弟比賽誰的臂力好，一想到弟弟練過武功時，我就想放棄，因為我不可能贏的，正當我放棄的時候，想起媽媽說的話，做什麼事情都要有勇氣，我便堅持了下來，終於贏了！
願天下所有人都變得堅強而勇敢！
㈡ 初二作文西遊記讀後感
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我精心整理的初二作文西遊記讀後感，歡迎大家分享。
初二作文西遊記讀後感1
《西遊記》主要講述了孫悟空的四個師徒歷經八十一難，終於到達西天取回真經的故事。
《西遊記》年，給我印象最深的是齊天大聖孫悟空。五百年前他在天宮大鬧，在五星山腳下被如來佛碾壓。唐僧只是撕掉咒語，讓孫悟空重獲自由。為了這份善良，他用了一生來回報。在護送唐僧去西天取經的路上，他斬斷惡魔，為唐僧保命。在《孫悟空三打白骨精》中，白顧靖三次變身人形迷惑唐僧。唐僧是個妖精。他因孫悟空打白而勃然大怒，反復念咒，但孫悟空仍不情願地想為他的主人驅魔，直到他把妖怪變回原來的樣子。結果，唐僧認為孫悟空有意作惡，不想收他為徒，孫悟空被迫返回郭華山。但他一聽說師父有難，就毅然挺身而出，救下了遇險的師父。多麼可嘉的精神！
比起孫悟空，我羞愧的低下了頭。我整天在家，「呼風喚雨」。我吃我的食物，伸出我的手。我媽每天幫我打掃房間，洗衣服，做飯，我卻覺得理所當然。有時候父母稍微批評我一下，我就生氣還嘴，覺得他們不該批評我，他們做的是對的。有一次，我放學回家，媽媽叫我趕緊寫作業。雖然答應了，但我還是關上門，躲在房間里畫畫。幾個小時過去了，我沉浸在繪畫中，完全忘記了做作業。媽媽開門看見我畫畫，生氣地批評我。我有點不服氣。我以為畫畫沒毛病。畫完畫寫作業還來得及。當時我和媽媽很生氣的吵了一架。
看了《西遊記》，真的不該和孫悟空比。我媽每天都傷我的心，我爸媽給我的不止一滴水，就算我們用一生去償還，也不及爸媽給我們的十分之一！
我佩服孫悟空的善良精神。看完《西遊記》，我明白了，我們要有一顆感恩包容的心，要學會感恩一切！
初二作文西遊記讀後感2
《西遊記》講述了唐僧師徒從東唐到西天經歷八十一難的故事。
在這本書里，給我印象最深的是孫悟空——孫悟空。大家應該都很熟悉他吧？是的，他就是從石頭里跳出來的石猴。後來因偷仙桃、鬧天宮之罪，佛被壓在五星山下。觀音菩薩告訴他，五百年後會有和尚救他，他要當徒弟。五百年後，和尚終於來了。他走到五星山腳下，想起觀音菩薩對他說過的一句話：「五星山腳下有一個封印。如果你解開封印，你的徒弟就會出現。」於是他撕掉了封印，於是孫悟空又自由了！
因為唐僧幫他重獲自由，悟空一路效忠保護唐僧西天，我被他的忠誠感動了。
在唐僧師徒西天取經的旅途中，孫悟空一直救唐僧，努力保護唐僧。唐僧經常誤判他。孫悟空即使委屈，也沒有怨言。《三打白骨精》，白趁孫悟空不在，換了個模樣，編造各種謊言勾引唐僧，引起唐僧的同情。但最終，孫悟空及時趕到，識破了白的陰謀。唐僧怪他濫殺無辜，重復他的魔咒。然而，孫悟空寧願忍受痛苦，也要救他主人的命。即使他被主人趕回郭華山，他也總是想念主人的安全。
我不禁想起了自己。孫悟空盡力保護唐僧，因為他感激師父的拯救和開悟。父母日夜操勞養育我。為了教育我，我努力了。但是有時候我會厭倦他們的嘮叨，走自己的路。現在想來，是對父母不忠不孝。我現在能真心對父母做的就是好好表現自己！
初二作文西遊記讀後感3
放下《西遊記》，就像在看一部驚心動魄的電影。有對佛懦弱而真誠的唐僧，有惡惡而重義的孫悟空，有貪懶而貪婪的豬八戒，有誠實而正直的沙僧。
書中講述了四位師徒歷盡千辛萬苦，終於得到真經的故事。
以前看電視劇，現在看了《西遊記》，對裡面的.人物有了更好的了解。
孫悟空忠於主，一切妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。他為唐僧西進保駕護航，獲取真經，以戰擊佛。孫悟空雖然有72變，但他不能改變身後的尾巴，以至於被抓去打二郎神。孫悟空是貫穿全書的人物。吳把孫悟空調皮、敏感、頑強的性格刻畫得淋漓盡致，塑造了孫悟空乖張圓滑的形象。
豬，貪婪，懶惰，貪婪。被迫出家後，我取經的心一直不是很堅定。驪山老母菩薩一下子原形畢露。後來取經路上，八戒喊著兩頭分手三天，所以雖然取經回來，但也只是金壇使者。
沙僧在整部劇中都是和事佬。原來他是天宮里的卷簾大將。他被降職是因為他打碎了玻璃，掉進了流沙河，整天吃人。經觀音菩薩開悟後，轉向佛教。他工作努力，沉默寡言。羅漢，金神。
唐三藏雖然沒有什麼特長，但是心地善良，富有同情心，收過三個能乾的徒弟。他獻身於佛，只獻身於西天向眾生取經，往往不分真假善惡。例如，在孫悟空三打白骨精，第一槍殺死了她美麗的女兒，第二槍殺死了她瘦骨嶙峋的祖母，第三槍殺死了她虛弱的老人。唐僧氣得來回念了二十多遍咒語。但是他不知道孫悟空對他有多好。
《西遊記》教會了我，世上無難事，只怕有心人。只要你定好目標，不怕吃苦，收獲一定是美好的。
初二作文西遊記讀後感4
從小我就很喜歡看故事，所以看了很多書。雖然不是「博覽群書」，但也算是「一知半解」。有一次，我在圖書館看書的時候，偶然發現一本叫《西遊記》的小說，就遇到了你。
孫悟空，唐僧的弟子。孫悟空會變七十二，還能穿雲。一雙眼睛，能看穿鬼鬼偽裝的把戲；一個筋斗能轉十萬里；使用的武器就像一個金箍棒，可以隨意更換。我最佩服的是你以郭華山為王，自稱大齊天大聖，擾亂王母娘娘蟠桃大會，盜取老國王不滅的金丹，擊敗天宮十萬天兵，與超出你能力范圍的佛祖作戰，被五線山碾壓五百年。後來經觀世音菩薩開悟，唐僧被保護西學，智取洪海爾，三個借芭蕉扇滅掉火焰山。女兒國被殺，盤絲洞被燒，孫悟空真假難辨。一路上，他戰勝了惡魔，與惡魔戰斗，經過八十一難，終於得到了真經。你餓了，不怕困難，頑強，勇敢，忠誠，旗幟鮮明，桀驁不馴，聰明，幽默，勇敢，機智，取經後被封為斗佛。
你雖然一路忠心，卻被唐僧冤枉了。那一次，為了吃唐僧的肉，白變成了一個女人，被你的眼睛抓住了，被你打了，這讓她用解剖屍體的方法逃跑了。豬八戒，書獃子，說是非，唐僧念咒罰你。當時覺得對不起你，很討厭豬八戒和唐僧，因為他們只看到了事情的表面。誰知道妖精又會變成老太婆，你再打，妖精又會逃跑，你會被咒語折磨。妖精變成了老人。你終於殺了白，唐僧卻沖回了山。但你最後還是回去幫唐僧，因為唐僧被殺了。你很善良，很忠誠。
我喜歡吳承恩寫的小說，更喜歡你，一個機智勇敢的孫悟空。
初二作文西遊記讀後感5
混沌不分天地，誰也看不見。盤古破鴻蒙以來，與它區分是清濁的。壓倒了學生對仁的推崇，發明一切都是好的。想知道大自然會有多大的貢獻，一定要看西遊時娥傳。
吳承恩的《西遊記》體現了一個團隊的不斷進步。這條路很危險，與惡魔共舞；這條路艱難，行萬里路，翻萬山；這條路還是真的。越危險越能看清真情。八十一難學，難驚。只有第三十四條是很難「大賭輸贏」的。唐僧師徒四人，是國家三大宗師：胡立、李露、楊莉。在第一輪《天梯顯聖人》中，李露想用大蟲子取勝，卻被蜈蚣行者掀下了舞台。第二輪「隔板猜件」，第一，山河國服，乾坤地理裙。被行者變成瘸子，丟了一個鈴鐺。之後是一個大桃，碗大小的來了，被行者吃的乾乾凈凈。最後，道童被猴子剃了毛，變成了和尚。
後來三國師把悟空的死路比作砍頭再生，剖腹剜心，油鍋洗澡，這些都是極其危險的。大哥虎力不如砍頭再生，腦袋被行出來的獵狗嚇跑了。二哥李露通過剖腹產挖出了他的心臟。李露在整理腸子的時候，沃克把他的頭發變成了一隻鷹，取走了李露的腸子，讓李露餓著肚子當場死亡。三哥楊莉和行者在油鍋里洗澡，行者的油是熱的，羊油是冷的。後來他問龍王，保護鍋底的是自己煉制的冷龍，悟空教龍王收冷龍。油鍋里發出噼里啪啦的聲音，三國師被炸得灰飛煙滅。
一個團隊必須相互信任，共同努力達到夢想的彼岸。
初二作文西遊記讀後感6
人生有無數的困難和挑戰。如果我們不知所措，閱讀《西遊記》可能會給我們帶來啟示。
這本書講述了唐僧和他的師徒去西天取經，最後經歷了八十一難，都成了碩果累累的故事。作者吳承恩先生寫了他在生活中經常遇到的問題。是章回小說，所以很吸引人！
這本書里我最喜歡的自然是孫悟空，他曾經擾亂過天宮，在五指山腳下被如來碾壓，被唐僧救起。有一個「白顧靖三需」的故事，很精彩很精彩！孫悟空三次看穿怪物，把它打死了。這個過程需要勇氣和智慧。孫悟空相當於我們現實中那些不屈服，堅持真理的人，即使被誤解，也會暴露真相。但我覺得唐僧和孫悟空不一樣。他心軟，看不清真相，被眼前看到的虛假事實迷惑。這告訴我們，任何事情都有兩面性，有時候你知道的真相並不是真正的真相，需要被看穿。因為現實中沒有那麼多善良，所以殘忍往往比仁慈好。
我也喜歡豬八戒，外表笨，喜歡耍小聰明。但我覺得他更聰明，更活潑。以黑松林為例。他跑去找被唐僧趕走的孫悟空求救。當豬八戒即將被孫悟空趕出去的時候，他突然想到了一句嘲諷的話————黃袍怪是怎麼罵孫悟空的。雖然是謊言，但他說的和事實一樣真實。他就是要抓住孫悟空的傲慢與自大在聽他要說什麼上的弱點，一擊即中。換成老實沙僧，會被沖走，然後被趕走。你怎麼能救唐僧？
這本書告訴我們要洞察事物的本質，通過事實看到真相。它也告訴我們，——困難就像惡魔和螞蟻。沒有勇氣、智慧和戰勝它們的決心，你永遠無法戰勝它們。如果你有這些東西，你就能克服困難，簡單到打敗一隻螞蟻！
初二作文西遊記讀後感7
一個古老的神話故事，卻激起了孩子的愛，那就是《西遊記》。我小的時候只是看動畫片和繪本。但是現在，我不僅讀書識字，還學會了思考。
唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧《西遊記》都很熟。其中，我最喜歡的是孫悟空！因為他總是聰明，樂於助人，能區分好壞，守護唐僧和他的兄弟。就像我們現在的人民警察，他很暴，抓壞人救好人，一直守護著我們。也許是因為唐僧在困境中不動腦，一味的接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的善意勸告，落入妖怪之手。這就足以說明，你遇到困難的時候應該動動腦筋。不動腦子，聽聽別人不好的意見，情況會更糟。但我還是覺得唐僧太善良了，即使對壞人很好，因為他只看錶面，不懂人性。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是一個單純但可愛的人。他不會想出什麼好方法，但他有正義感。他想做什麼就做什麼。他會不遺餘力地保護主人的安全，而不考慮自己的安全。看起來他很傻，不思考，但是人家覺得他很傻很可愛。我們應該學習他不怕敵人的勇氣。但是有些事情做之前要仔細考慮，哪些可以做，哪些不可以做，要靠自己的力量去做。
簡而言之，四個師徒各有優缺點。俗話說，「三人行必有我師。」我們要學習他們的長處，即使他們有弱點，也要看我們有沒有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個完整的人！
真的很美。每一章都有許多不同的冒險經歷，讓人不由自主地一頁一頁地閱讀。雖然大家都覺得悟空最厲害，但我不這么認為。毫無疑問他很厲害，但我覺得悟空對西天取經之旅如此有驚無險，一帆風順，並不負責。反正西遊記真的不錯。
初二作文西遊記讀後感8
《西遊記》主要講述了孫悟空的四個師徒歷經八十一難，終於到達西天取回真經的故事。
《西遊記》年，給我印象最深的是齊天大聖孫悟空。五百年前他在天宮大鬧，在五星山腳下被如來佛碾壓。唐僧只是撕掉咒語，讓孫悟空重獲自由。為了這份善良，他用了一生來回報。在護送唐僧去西天取經的路上，他斬斷惡魔，為唐僧保命。在《孫悟空三打白骨精》中，白顧靖三次變身人形迷惑唐僧。唐僧是個妖精。他因孫悟空打白而勃然大怒，反復念咒，但孫悟空仍不情願地想為他的主人驅魔，直到他把妖怪變回原來的樣子。結果，唐僧認為孫悟空有意作惡，不想收他為徒，孫悟空被迫返回郭華山。但他一聽說師父有難，就毅然挺身而出，救下了遇險的師父。多麼可嘉的精神！
比起孫悟空，我羞愧的低下了頭。我整天在家，「呼風喚雨」。我吃我的食物，伸出我的手。我媽每天幫我打掃房間，洗衣服，做飯，我卻覺得理所當然。有時候父母稍微批評我一下，我就生氣還嘴，覺得他們不該批評我，他們做的是對的。有一次，我放學回家，媽媽叫我趕緊寫作業。雖然答應了，但我還是關上門，躲在房間里畫畫。幾個小時過去了，我沉浸在繪畫中，完全忘記了做作業。媽媽開門看見我畫畫，生氣地批評我。我有點不服氣。我以為畫畫沒毛病。畫完畫寫作業還來得及。當時我和媽媽很生氣的吵了一架。
看了《西遊記》，真的不該和孫悟空比。我媽每天都傷我的心，我爸媽給我的不止一滴水，就算我們用一生去償還，也不及爸媽給我們的十分之一！
我佩服孫悟空的善良精神。看完《西遊記》，我明白了，我們要有一顆感恩包容的心，要學會感恩一切！
初二作文西遊記讀後感9
這一次孫悟空出生，描述的是孫悟空出生後努力學習技能的經歷。表現了孫悟空桀驁不馴的性格和樸素的正義感。可以說是為孫悟空將來擺脫惡魔鋪平了道路。
一個古老的神話故事，卻激起了孩子的愛，那就是《西遊記》。我小的時候只是看動畫片和繪本。但是現在，我不僅讀書識字，還學會了思考。
唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧《西遊記》都很熟。其中，我最喜歡的是孫悟空！因為他總是聰明，樂於助人，能區分好壞，守護唐僧和他的兄弟。就像我們現在的人民警察，他很暴，抓壞人救好人，一直守護著我們。也許是因為唐僧在困境中不動腦，一味的接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的善意勸告，落入妖怪之手。這就足以說明，你遇到困難的時候應該動動腦筋。不動腦子，聽聽別人不好的意見，情況會更糟。但我還是覺得唐僧太善良了，即使對壞人很好，因為他只看錶面，不懂人性。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是一個單純但可愛的人。他不會想出什麼好方法，但他有正義感。他想做什麼就做什麼。他會不遺餘力地保護主人的安全，而不考慮自己的安全。看起來他很傻，不思考，但是人家覺得他很傻很可愛。我們應該學習他不怕敵人的勇氣。但是有些事情做之前要仔細考慮，哪些可以做，哪些不可以做，要靠自己的力量去做。
簡而言之，四個師徒各有優缺點。俗話說，「三人行必有我師。」我們要學習他們的長處，即使他們有弱點，也要看我們有沒有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個完整的人！
初二作文西遊記讀後感10
人生有無數的困難和挑戰。如果我們不知所措，閱讀《西遊記》可能會給我們帶來啟示。
這本書講述了唐僧和他的師徒去西天取經，最後經歷了八十一難，都成了碩果累累的故事。作者吳承恩先生寫了他在生活中經常遇到的問題。是章回小說，所以很吸引人！
這本書里我最喜歡的自然是孫悟空，他曾經擾亂過天宮，在五指山腳下被如來碾壓，被唐僧救起。有一個「白顧靖三需」的故事，很精彩很精彩！孫悟空三次看穿怪物，把它打死了。這個過程需要勇氣和智慧。孫悟空相當於我們現實中那些不屈服，堅持真理的人，即使被誤解，也會暴露真相。但我覺得唐僧和孫悟空不一樣。他心軟，看不清真相，被眼前看到的虛假事實迷惑。這告訴我們，任何事情都有兩面性，有時候你知道的真相並不是真正的真相，需要被看穿。因為現實中沒有那麼多善良，所以殘忍往往比仁慈好。
我也喜歡豬八戒，外表笨，喜歡耍小聰明。但我覺得他更聰明，更活潑。以黑松林為例。他跑去找被唐僧趕走的孫悟空求救。當豬八戒即將被孫悟空趕出去的時候，他突然想到了一句嘲諷的話————黃袍怪是怎麼罵孫悟空的。雖然是謊言，但他說的和事實一樣真實。他就是要抓住孫悟空的傲慢與自大在聽他要說什麼上的弱點，一擊即中。換成老實沙僧，會被沖走，然後被趕走。你怎麼能救唐僧？
這本書告訴我們要洞察事物的本質，通過事實看到真相。它也告訴我們，——困難就像惡魔和螞蟻。沒有勇氣、智慧和戰勝它們的決心，你永遠無法戰勝它們。如果你有這些東西，你就能克服困難，簡單到打敗一隻螞蟻！
初二作文西遊記讀後感11
大國五千年，中國四大名著盡人皆知。四大名著中，《西遊記》最讓人難忘。
《西遊記》的作者是明代的吳承恩。他寫的所有人物都栩栩如生。但我現在還記得的是《西遊記》里那個聰明的孫悟空。
孫悟空是水簾洞土生土長的人，在神州奧萊戰勝了郭華山。受觀音菩薩開悟後，成為唐僧師徒，前往西天取經。一路走來，他在降魔除魔方面取得了巨大的成就。這也是我喜歡他的原因之一。孫悟空忠於師父。如果他發現了好吃的，他首先想到的不是自己，而是主人。一路上他保護主人，斬殺惡魔，驅除惡魔。為了救師父，他不惜得罪天庭。憑借他的聰明才智，他與怪物們勾心鬥角，最終成為怪物們害怕的對手。孫悟空充滿了浩然正氣。有一次，他來到一個很久不下雨的國家，人們的生活越來越困難。為此，他和豬八戒來到天壇，造成天壇一片混亂。最後玉帝勉強答應在那個地方下雨。從那以後，那個國家的人們過著幸福的生活。
有時候，孫悟空和師父有點摩擦。但我覺得這一切最終都是唐的錯。就因為孫悟空打死了一群強盜，唐僧就要求孫悟空離開，再也不要當他的徒弟。當時孫悟空不得不求師父收留他。但是唐僧太殘忍了，孫悟空只能親切地告別唐僧，獨自回到郭華山。沒有孫悟空，就沒有人保護唐僧。不久，唐僧被妖怪抓走，豬八戒請孫悟空回來救師父。從此，師生關系越來越融洽，彼此間的摩擦也逐漸減少。
《西遊記》是中國文化悠久歷史中的一顆璀璨明珠。每當我讀它的時候，我的心都很開心，很充實。同學們，能告訴我你們最喜歡的《西遊記》角色是誰嗎？
初二作文西遊記讀後感12
《西遊記》是古代言情小說的巔峰，也是世界文學史上言情的傑作。這是一部內容豐富、想像力豐富的小說。
《西遊記》描述唐僧師徒，孫悟空，豬八戒，沙僧，白一路降魔除魔的過程。歷經81難，終於抵達西天取回真經。這部作品通過無數幻想的戰爭情節，描述了人民對邪惡勢力的反抗。
四大師徒中最忠誠的是沙僧。他老實，渴望得到真經，讓我感嘆。
豬八戒，眾所周知，好色好吃好玩，貪得無厭，一事無成。當他遇到困難時，他只想退縮。
孫悟空最大的特點就是勇敢。他不怕困難，擊退怪物。如果師父被抓，一定會想辦法救他。他是我學習的好榜樣！
唐僧啰嗦，卻是個善良老實的苦行僧。他不知疲倦地工作，不冒任何風險，但他昏庸而固執。堅強的意志，同情心和善良。在學習的過程中，我堅定不移，從未動搖過，沒有被財富和色彩所迷惑，沒有向死亡屈服。憑著毅力，我意識到完成任何大事都不是一件容易的事情。唐僧師徒四人取經，歷盡艱險。不是所有的都是神秘和怪異的。我們以學習為例。為什麼我們經歷的每一天都沒有困難？我們小學升初中，初中升初中，高中畢業後考上大學。為什麼不幹脆八十一難？克服困難的過程產生了成功。唐僧師徒各有優缺點。是他們互相幫助，取長補短，才能成功。這讓我明白了一個道理，如果我們想完成一件大事，我們必須齊心協力，團結一致才能成功。
《西遊記》這本書真的讓人印象深刻。我看過幾十遍了。