三年级看武侠小说会怎么样

『壹』 三年级孩子看金庸的武侠小说好吗

要是看的懂的话，还是挺好的，不让看也会偷着看，金庸的文笔挺好的，多看看有助于提高理解能力和写作能力，还能积累词汇量，对小孩子来说也有很大帮助，主要是兴趣使然，不想看的买再多也看不进去

『贰』 金庸武侠小说孩子可以看吗

可以看。
本人小学三年级，看的第一本武侠小说就是金庸的天龙八部。
金庸的小说行文流畅，以历史为脉络，对提高小孩子的语言组织能力有极大的帮助。
不过，也要适可而止，防止小孩子过于迷恋而影响学业。

『叁』 我少读书，你不要骗我

写这个题目是因为实在想不出合适的题目。本来就是写到哪算哪，没什么主题，写个题目，只是为了凑足形式上的完整而已。

太久不锻炼，人就会容易累；太久不读书，人就会变笨。前几天有个朋友发起一个读书活动，引的我蠢蠢欲动。但是我说我的时间太少，不能深度参与，只能跟着凑凑热闹。朋友后来问了我一句：“你读书的目的是什么？”这让我无言以对。

我从小学三年级开始接触课外书，那时候的农村，一切为了温饱，课外书是一种稀缺资源。我整个小学阶段只读过两本书，都是从父亲的工厂里捡来的，一本叫《武松别传》，一本叫《民间笑话集》。

上了初中以后，语文老师鼓励多读书。托老师的福，我成功说服了父母，斥巨资买了一套《西游记》，上下两册，繁体竖排线装，从右往左读，着实高端大气。这两本书不知道翻看了多少遍，直到后来迷上了武侠小说。

初读武侠小说，十分向往快意恩仇的江湖，就像歌里唱的，总梦想仗剑走天涯。读的多了，慢慢的就有了偏好。金庸的书可以反复读；古龙的书读几本以后必须要停一段时间，他的江湖是模式化的，很容易审美疲劳；梁羽生、温瑞安等人的书，可以偶尔读一下，几乎很少能坚持读完整本。

金庸的书毕竟有限，读的所有情节都烂熟于心以后也需要暂停一段时间。但是读闲书的习惯已经养成，上课的时候无书可读就打瞌睡。被老师抓了几次现行，只好胡乱找一些别的书来读。这段时间真正的读到了一些好书，像《笑面人》《红与黑》《茶花女》之类的，都是在这段时间，最喜欢的还是《三个火枪手》，简直就是一部外国人写的武侠小说啊。

高三以后，父母师长的监督力度骤然加大，时间上受到了限制，但是热情不减。因为这时候我发现了路遥。孙少平的愣头青作风几乎成了我撑过艰苦高三的精神动力。《平凡的世界》读的滚瓜烂熟以后，又找来《早晨从中午开始》，这里面详细记录了《平凡的世界》的写作过程。路遥在写完最后一个字以后把笔从窗口扔出去，这个动作给我留下了极其深刻的印象。高考结束的那一刻，我对路遥当时的心态有了更加清晰的共鸣。

遇到喜欢的书就反复读，这成了我的读书习惯。到大学以后这个习惯变本加厉，四年的时间几乎只读余华的三部中篇、王小波的时代三部曲和杂文、《红楼梦》和周汝昌的红学书。

工作以后，人变的复杂、世故，一个问题渐渐浮现出来：读闲书有什么用？这个问题就像一颗种子，一旦生根，就越长越大。于是纯文学和休闲类的书无法再引起我的兴趣，乱七八糟的看了一些人文社科。毫无进益，只增加一点茶余饭后的谈资。

如今，惯性还在，却已经很久不能沉浸到一本书里。朋友问我读书的目的是什么。我无言以对。在很少有人读书的农村，我养成了读书的习惯；在学习白热化的今天，我却不会读书了。我说不清楚学习和读书的区别，但学习是离不开读书的。我当初读书，是因为读书很有趣；后来不读书，是因为目标导向让我觉得读书没有用。

面对朋友的问题，我实在不能说出我心底的真实想法，我想让一切变的有趣，所以我要读书，这是一个反熵的答案，在这个大同世界里，我不想表现的像一个异类。

『肆』 小学三年级学生看金庸武侠小说到底好不好

可以看，实际上沉迷也无所谓，金古梁温总共才多少小说，小学阶段仅仅用几个假期时间就能看完，看完了还沉迷啥？

『伍』 金庸，第一次写武侠小说难不难

从三年级开始第一次读大部头小说，从最初的演义传奇公案小说，到武侠小说，一直到现在，对武侠一直有种特别的情怀。

武侠小说是成人童话，我想不光是我，每一个中国人都是如此吧。读过几天书的人可能对此更矫情一些，都说“千古文人侠客梦”，书生意气，挥斥方遒，曾经是多少人的梦想啊。

这种心理真的害人不浅，现在看来是要不得的。

我一直想写武侠小说，可是奈何水平有限，缺乏想象力，实在是很难突破前人们的模式，又有些不屑于已有的套路，所以一次次放弃，一次次为自己的放弃开脱。

总认为成熟时再动笔是很多人的习惯，总想一次写出经久流传佳作，真的是很难。

就连金庸的作品都是多次修订后才有了今天的地位和品质，如果再回头看他最初的作品，真的与现在相距甚远，可以说跟很多普通的武侠小说没什么区别。

金庸也曾在新修订的作品后记中多次提到修改的问题，很多作品修改幅度很大，甚至与原来相比已经面目全非了。

其实相比较后期修改的作品，我更喜欢读作者们最初的作品，尤其是刚开始写的作品，因为这对于新手写作很有帮助。

每个作者最初的作品多少都会有自己的经历，或者听过看过的事物的影子。会有模仿，会有不成熟的地方。虽然初期的作品未必会比后期的作品有高度，会不成熟，但是你会看到一个人写作道路上的成长过程。

后来在修改时，作者也反思了自己最初写作中的一些缺陷和不良习惯，从模仿到不断创新突破，最终形成了自己的风格。

金庸初期的两部作品就是根据自己听来的故事改编的。

至于《连城诀》更是因为听了家里一位残疾长工的经历而改编的。

能把一个故事写成一部好小说，真的是一件很神奇的事，金庸听了两个故事就写成了两部武侠小说，真的是想象力丰富，每当想到这些我心里除了五体投地的膜拜就是摇头傻笑，真的是高山仰止，望洋兴叹，望尘莫及啊，人和人之间的差距怎么就这么大呢？

我也有听来的故事，可惜我的故事为什么就只停留在狭隘狭义的故事表面呢，每次一想到这我就深深的自责，懊恼不已，痛恨自己的无能为力。

没有什么更好的方法和捷径，金庸最初的这两部小说可能就是最好的方式之一吧。

我想我离我的第一篇武侠小说还差脑洞大开吧，然后就是行动了。

『陆』 第一次看金庸作品是你几岁的时候

初知金庸，还是在我小学四五年级时，也就是大约十一二岁左右。因为我的父亲是个铁杆的武侠迷，所以家中时常会出现武侠小说，有自己购买的，也有借阅的。 那会儿，四五年级的我已经将中文中的常用字识得差不多了，看起小说来也不会觉得费劲了。当时，见老爹看起武侠小说来那津津有味，手不释卷的样子，我就被勾起了浓浓的兴趣，心想，这个书真有这么好看吗？于是某一天就大着胆子趁老爹不在家的时候，偷偷翻阅了他的武侠书。至今还记得偷看的第一本书是《射雕英雄传》，一下子，仿佛在我面前打开了一个全新的世界，自此，牢牢记在那个名叫金庸的作者。 从此后，我看武侠小说的瘾比父亲还重，每每父亲借回来的书，他还没看完，我早已偷偷赶在他前头翻完了。那些年，从小学到初中到高中，当其他女生都沉浸在琼瑶、严沁、亦舒、岑凯伦的言情小说中时，我却独独偏爱金大侠的武侠风，将金庸老先生的“飞雪连天射白鹿， 笑书神侠倚碧鸳”这些所有作品都一读再读。当然还有古龙、梁羽生、卧龙生等等武侠大家的作品。但是要说最钟爱的，金庸武侠永远排第一！

『柒』 金庸小说《连城诀》适合三年级小学生看吗

《连城诀》真不适合未成年人看。

《连城诀》里的砌墙片断，太残忍了。《连城诀》是金庸系列中最具现实意义的一部作品，其中对当时社会丑恶面的无情揭露和深刻批判以及无形之中的嘲讽可谓是入木三分，力透纸背。

小学生心智还不成熟，不适合看。